¡Feliz Navidad!

Imagen extraída de http://yoriento.com/2008/01/
los-reyes-magos-son-malos-psicologos-el-reforzamiento-no-contingente-218.html/

¿Conoces a las filósofas más importantes de la Historia?

Imagen creada por el profesor y dibujante Pedro Cifuentes
y tomada de su cuenta de Twitter @PedroCifuentes.

Felicitación de Navidad de Jesuitinas Salamanca.

¿Conoces las siete maravillas del mundo antiguo?

Humor para el lunes

Imagen extraída de Pinterest (https://es.pinterest.com/pin/454511787368139838/)

Para reflexionar: Sobre los Derechos Humanos

Faltas de ortografía en el día a día.

Me molesta mucho ver faltas de ortografía en carteles, publicidad, lugares públicos... porque creo que pueden confundir a nuestros alumnos a la hora de escribir. Por este motivo he decidido hacer fotos de los  lugares donde observe que hay faltas ortográficas y aclarar cómo deberían haberse escrito las palabras.

La primera imagen que os presento es de una cafetería de Madrid, la tomé cuando fui a SIMO en IFEMA. En el enunciado "Deposite aqui su bandeja" se les olvidó poner la tilde a la "í" de "aquí". Este adverbio que denota lugar es una palabra aguda que termina en vocal, luego debe llevar tilde sobre esta letra.

Esta foto la tomé del escaparate de una tienda de Salamanca. Como puede verse en la imagen, en dicha tienda se vendían ajos y, como reclamo, pusieron un cartel donde estaba escrito un conocido refrán popular. No obstante, no se escribió correctamente. Debería haberse escrito así:

-Ajo, ¿por qué eres tan ruin? 

-Porque no me sembraste por San Martín

"Porque" es una conjunción causal y no debe usarse en lugar de "por qué", secuencia formada por la preposición "por" y el interrogativo o exclamativo "qué" (palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunción que), introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas. En el caso que nos ocupa introduce una interrogación directa.

A la palabra "Sembraste" le falta una "s" entre la "a" y la "t". 

Y, por último, Martín, debe tener tilde en la "í" porque dicha palabra es aguda y, al terminar en "n", tendrá que llevar tilde obligatoriamente. Recordemos que las letras mayúsculas deben tildarse igual que las minúsculas.

¡Nos vamos a Clunia en mayo!

Imagen extraída de la página web http://www.cluniasulpicia.org

Los profesores de las asignaturas de Cultura Clásica de 2º ESO y de Latín de 4º ESO estamos organizando un viaje cultural muy interesante a Clunia (Burgos) para visitar el yacimiento romano de Clunia Sulpicia y disfrutar de una representación teatral.

Los alumnos dispondréis de la información completa a la vuelta de las vacaciones de Navidad. No obstante, os adelantamos que será el próximo 10 de mayo de 2018 y que veremos, o bien Edipo Rey de Sófocles, o bien Cásina de Plauto, dependiendo cómo organicemos el resto de actividades culturales del día.

Además, como ya os comenté en clase, este año será el quinto en el que se celebre el concurso de relatos cortos sobre personajes mitológicos. Los profesores del seminario de Humanidades- Ciencias Sociales os animamos a que participéis en esta actividad.

Para obtener más información, visita esta página web:http://www.cluniasulpicia.org.

El iceberg más grande de la Historia.

¡Gracias por tu visita!

...Tú eres parte de la Historia

Un buen amigo me ha regalado esta pulsera que tiene mucho sentido en el tiempo litúrgico que estamos viviendo: el Adviento. Todos nosotros formamos parte del gran acontecimiento que vamos a vivir: el nacimiento de Jesús y, por eso, la frase de la pulsera reza "tú eres parte de la historia".

Además, como licenciada y profesora de Historia, esta frase me hace ser consciente de que cada persona tenemos la gran responsabilidad de trabajar por un mundo más justo, más digno, más humano para todos. Porque la Historia no la han creado los grandes personajes sino el conjunto de hombres y mujeres que, a lo largo del los siglos, han contribuido a que produjeran esas transformaciones. 

*Todas las imágenes han sido tomadas por La imprenta de Clío.

Humor para el lunes

Imagen extraída de http://educacionsocialdesdevillarrubia.blogspot.com.es/
2013/01/la-educacion-con-h-de-humor.html

Escondidas en la Historia: enigma 23

Queridos Reyes Magos: Este año me pido...

Hace días me comentaron que existía una colección de PLAYMOBIL que recoge a algunos de los personajes más conocidos de la Historia. 

La colección de Planeta Agostini hace un recorrido por las diferentes etapas de la Historia, desde la Prehistoria hasta la actualidad. Consta de sesenta entregas y una ampliación de diez entregas más. Cada una de ellas está compuesta por un libro de tapa dura, una figura de PLAYMOBIL y dos cartas de juego. Los libros presentan de forma amena, divertida pero también rigurosa, las características más destacadas de cada período (costumbres, leyes, organización...) 

“La aventura de la Historia” tiene un precio  que varía dependiendo de la entrega: 1,99 € en la entrega promocional, 4,99€ la segunda entrega y 8,99 € para el resto de la colección, hasta la última.

Me gusta la idea pero creo que debería revisarse la edición puesto que son muy, muy pocas las mujeres que se han recogido en la colección. 

Imagen extraída de https://www.planetaagostini.com.mx/infantil/aventura-de-la-historia-playmobil

Reflexión para comenzar hoy: Día de la Inmaculada.

Se recomienda escuchar la canción "Volveremos" de Txarango y después la reflexión:

VIII Certamen de Cultura Clásica "Esfinge"

Hace un par de días me ha llegado información  del VIII Certamen de Cultura Clásica "Esfinge".

A continuación os dejo las bases del mismo para que las leáis y decidáis quién de vosotros se anima a participar.

¡Espero que seáis muchos!

¡ARRIBA LOS ESTUDIOS CLÁSICOS, ARRIBA LAS HUMANIDADES!

A la vuelta de estos días de descanso, lo comentamos en clase.

¡Feliz Día de la Constitución!

Imagen extraída de https://es.wikipedia.org/wiki/
Constitución_española_de_1978

Hoy, 6 de diciembre, celebramos el Día de la Constitución porque tal día como hoy hace 39 años los españoles ratificaron la Constitución de 1978 tras celebrar un referéndum.

Seguro que en los últimos meses has oído hablar mucho de ella: de su importancia y de la aplicación de alguno de sus artículos. 

La Carta Magna es un documento que todos deberíamos conocer y leer ya que recoge nuestros derechos y deberes como ciudadanos españoles.

A continuación os dejo un enlace donde podrás leerla o descargarla en PDF: 

Constitución española de 1978

Celebración del Día de la Inmaculada: eucaristía en la Clerecía, acto del Milalbricias y chocolatada.

*Todas las imágenes han sido tomadas de la página web del colegio Sagrado Corazón- Jesuitinas de Salamanca o de su cuenta de Facebook Jesuitinas Salamanca.

Humor para el lunes

Imagen extraída de http://www.manelaljama.es/2016/06/y-usted-como-hace-para-que-el-suyo-lea.html

Normas y consejos para hacer el escape room en 2º ESO

Grandes profes, ¿te lo vas a perder?

El evento "Grandes Profes" que desde 2013 organiza anualmente la Fundación Atresmedia junto a Samsung y Santillana, tendrá lugar el próximo 27 de enero de 2018 en los cines Kinépolis de la Ciudad de la Imagen de Madrid.

El tema que inspirará el evento de este año será la curiosidad, como elemento principal en el comienzo y desarrollo de todo aprendizaje. 

En esta ocasión, y para hacer honor al tema, nos invitan a ser muy curiosos y nos animan a no perder detalle de todo lo que pueda ocurrir en este periodo de tiempo en la página web grandesprofes.org. Como todos los años, habrá muchas sorpresas y novedades.

Yo voy a apuntar en la agenda el 10 de enero de 2018, día en el que se abre el periodo para reservar las invitaciones ya que suelen volar.

El Antiguo Egipto en 13 minutos.

Vídeo de Academia Play que resume en 13 minutos los acontecimientos más importantes de la civilización que surgió a orillas del río Nilo. El paseo virtual se hace por los tres grandes periodos denominados por los historiadores como Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio Nuevo. 

Enigma 22: Emilia Pardo Bazán

Emilia Pardo Bazán  fue una aristócrata gallega que se dedicó de lleno a las letras ya que fue novelista, ensayista, crítica literaria, periodista, dramaturga, editora, poetisa... 

De su padre heredó el convencimiento por defender los derechos de la mujer y el gusto por la Literatura. Gracias a su progenitor, Emilia gozó de una cuidada educación y disfrutó de una maravillosa biblioteca. Fue una lectora infatigable desde los ocho años. Entre sus libros favoritos se encontraban Don Quijote de la Mancha, La Ilíada o La Biblia. 

A los nueve compuso sus primeros versos y a los quince su primer cuento. Unos años antes se negó a recibir clases de economía doméstica y de música, que era la formación que toda mujer culta de su época debía conocer, y profundizó en el estudio de los idiomas (inglés, francés y alemán) y de las Humanidades. Como cualquier mujer que viviera a caballo entre el siglo XIX-XX no pudo acceder a la universidad.

A la temprana edad de los 16 años se casó con José Quiroga y Pérez Deza. Junto a él, que siempre respetaría los intereses intelectuales de su esposa, viajaron por gran parte de Europa. Fue aquí donde su gusto por los idiomas iría aumentando. A su regreso a España entró en contacto con el krausismo de la mano de Francisco Giner de los Ríos, quien sería su gran amigo.

Entre sus obras más destacadas están: Estudio Crítico de Feijoo, Pascual López, Un viaje de novios, La Tribuna, Los pazos de Ulloa, La piedra angular, Insolación, Una cristiana, Doña Milagros, Memorias de un solterón.

¡Cómo disfruto en el CFIE de Salamanca!

Por segundo año consecutivo, el CFIE de Salamanca ha vuelto a contar conmigo para impartir el curso "El blog como cuaderno de aula" en los últimos días del mes de noviembre.

Tras dedicar dos sesiones y media a crear el propio blog y a resolver dudas, nos encontramos inmersos en el conocimiento de aplicaciones que pueden ser útiles para utilizar en el aula con los alumnos y cuyos resultados se pueden compartir en nuestro cuaderno de aula digital.

Superados los miedos iniciales y las incertidumbres, se van creando los blogs e intuyendo los usos que se les pueden dar. Impresiona ver la diversidad de especialidades que se dan cita cada tarde, la diversidad de estéticas de los blogs y, sobre todo, la dedicación y mimo que les brinda este maravilloso grupo de profesores que he tenido la suerte de conocer.

Espero que todos los profesores que están recibiendo la formación mantengan activos los blogs transcurrido un tiempo. Eso querrá decir que la formación ha sido útil para ellos.

¿Saldrá un nuevo blog ganador del certamen #Compartoblog de la Fundación Salamanca Ciudad de  Saberes como el año pasado Raquel Plaza, autora del blog La emoción de aprender? Espero que sí...

500 años del primer viaje de Carlos V a España.

Hace 500 años, en 1517, un jovencísimo Carlos V llegaba a España procedente de Flandes para ocupar el trono, tras haber fallecido su abuelo el año anterior.

El 9 de febrero de 1518, las Cortes de Castilla se reunieron en Valladolid para jurar como rey a Carlos I de España junto con su madre Juana I de Castilla (a quien se la conocería con el sobrenombre de Juana la Loca). Esta institución parlamentaria le concedió 600.000 ducados pero, a cambio, las Cortes le hicieron una serie de peticiones al rey, entre ellas:

• Aprender a hablar castellano.
• El cese de nombramientos a extranjeros.
• La prohibición de la salida de metales preciosos y caballos de Castilla.
• Trato más respetuoso a su madre Juana, recluida en Tordesillas.

Entre estas dos fechas 1517 y 1518, el futuro emperador recorrió algunos de los territorios que hoy forman Castilla y León, por eso Educacyl nos propone algunos recursos de aula para trabajar en las clases el primer viaje de Carlos V a nuestro país. 

El material que podréis encontrar en la página de Educacyl está compuesto por:

• Unidad didáctica "El primer viaje de Carlos V" para trabajar en la asignatura de Geografía e Historia de 2º ESO.
• Unidad didáctica "El primer viaje de Carlos V" para trabajar en la asignatura de Historia de 2º Bachillerato.
• Recursos contenidos en las unidades didácticas.
• Galería fotográfica de la exposición: "Los paisajes de Carlos V.El primer viaje".

Para consultarlos, pinchad aquí.

Humor para el lunes

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¿Cómo era la democracia en Atenas?

Vídeo de TED-Ed. sobre la democracia en Atenas

Vídeo sobre la democracia griega: elecciones por sorteo.

La democracia ateniense: la sociedad.

Vídeo de la colección Érase una vez el hombre: El siglo de Pericles.

Día Mundial Contra la Violencia de Género: Y si...

Vídeo de sensibilización que visualizamos en las clases de Secundaria 

en la reflexión de la mañana del pasado viernes para concienciar 

a nuestros alumnos y alumnas sobre la importancia de denunciar 

la violencia machista hacia las mujeres.

¡Ni una más, ni una menos!

Estándares de aprendizaje del tema 3 de Cultura Clásica

¿Qué estará pasando en Jesuitinas? #SomosJesuitinas

*Imágenes extraídas del Twitter de Hijas de Jesús.

Pompeya tras ser arrasada por el Vesubio (Para los curiosos de 1º ESO...)

Habéis sido muchos los que, tras ver el vídeo de la erupción del Vesubio, me habéis preguntado sobre los restos que han llegado hasta nosotros de la ciudad de Pompeya, cómo sabemos cómo murieron los habitantes del lugar o por qué decimos que Pompeya y su día a día se congelaron en el tiempo gracias a las cenizas volcánicas. 

Aunque todo esto lo hemos comentado en clase, creo que os puede resultar interesante ver este vídeo para comprenderlo un poco mejor.

¿Cómo era una polis griega?

Humor para el lunes

Imagen extraída de Pinterest (https://es.pinterest.com/pin/345088390177332444/)

Confirmaciones de antiguas alumnas, un lugar de encuentro para Jesuitinas

Nuestras queridas antiguas alumnas: Sonia, Sofía, Vega, Marina B. y Marina G. hicieron la confirmación en la fe católica el pasado viernes, 17 de noviembre en la Parroquia de San Marcos de Salamanca.

Orgullosos de ver cómo han dado este paso, familiares, amigos y profesores nos dimos cita allí para vivir junto a ellas este momento tan importante en su itinerario de fe. 

¡Gracias por invitarnos, sois sensacionales!

De izquierda a derecha: Sonia, Sofia, Vega, Marina B. y Marina G.
  Imagen tomada del perfil de Facebook del colegio Jesuitinas Salamanca.

Profesores y antiguas alumnas recién confirmadas.
Imagen tomada del perfil de Facebook del colegio Jesuitinas Salamanca.

Para reflexionar: French Toast

Esta animación está ambientada en un clásico café parisino. Nos cuenta la historia de un mendigo y un remilgado hombre de negocios nada solidario que nos hará reflexionar sobre la desconfianza, la generosidad, solidaridad, empatía... 

Este corto fue escrito y dirigido por el francés Fabrice O. Joubert y fue  nominado al Óscar al mejor cortometraje en 2009.

Aprendizaje-servicio para ayudar a los demás.

Los alumnos de 1º ESO han desarrollado durante la semana pasada unos días de aprendizaje siguiendo el método del aprendizaje-servicio. 

Como la mitad de los alumnos de 1º ESO estuvo ausente del colegio al encontrarse en la Semana de Inmersión Lingüística en Cantabria, los alumnos que sí estuvieron en clase aprendieron una serie de contenidos (formas de relieve terrestre y submarino y cómo realizar e interpretar un gráfico de un corte topográfico) para, posteriormente, enseñárselo a sus compañeros. 

Creo que esta forma de aprendizaje es más eficaz puesto que los alumnos que previamente han aprendido los contenidos los repasan y reafirman al tenérselo que explicar a sus compañeros. Ellos se sienten útiles y esto es muy importante para cualquier persona. Los alumnos que están siendo enseñados preguntan dudas con mayor confianza, ganan seguridad...

Es importante resaltar que el aprendizaje-servicio es mucho más que esto. Si queréis ampliar la información sobre ello, os recomiendo que entréis en este enlace donde Roser Batlle, a quien he tenido la suerte de escuchar en varias ocasiones, explica en qué consiste y donde recomienda algunos recursos para profundizar en este tema.

A continuación, y para finalizar, os dejo imágenes que tomé de los alumnos de 1º ESO-B.