jueves, 31 de marzo de 2016

Flipped classroom, ¿qué es?

Los que hayáis entrado en el Portfolio de La imprenta de Clío en los últimos días, sabréis que me encuentro realizando un curso sobre Flipped classroom organizado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas   y de Formación del Profesorado (INTEF). En él estoy aprendiendo muchas cosas y sobre todo, estoy ilusionándome y ganando seguridad en otras. 

Comparto con vosotros dos vídeos donde se explica de forma sencilla, clara y concreta en qué consiste este innovador modelo pedagógico. Espero que os gusten y clarifiquen las ideas. 

Vídeo realizado por Mediacore para Flipped Institute. org

"The flipped classroom" por Raúl Santiago 
(Profesor de Didáctica y Organización escolar en la Universidad de La Rioja)


Para saber más, os recomiendo encarecidamente que visitéis esta web que está coordinada 
por Raúl Santiago: www.theflippedclassroom.es 

miércoles, 30 de marzo de 2016

Plasencia en la cantiga 144 de las Cantigas de Santa María de Alfonso X, el Sabio.


No sé si sabéis que siento muy orgullosa de haber nacido en Plasencia, la muy noble, benéfica y leal ciudad que fue fundada por Alfonso VIII en 1186 "ut planeta Deo et hominibus" (para agradar a Dios y a los hombres). 

Comparto con todos vosotros/as esta cantiga del docto rey castellano Alfonso X donde se relata, en lengua galaico-portuguesa, cómo un placentino que celebraba su boda encerró un toro para lidiarlo posteriormente en la Plaza Mayor. En el transcurso de este tiempo un hombre estuvo a punto de morir  corneado pero la Virgen María obró un milagro impidiéndolo. 

martes, 29 de marzo de 2016

Enigma 10: Sofonisba Anguissola


Sofonisba fue hija de un noble humanista que insistió en que su hermana y ella recibieran clases de Pintura de manos del pintor Bernardino Campi. 

Pronto destacó por ser una excelente retratista y vino a la corte española gracias al empeño del Duque de Alba, convirtiéndose entonces en pintora de cámara del rey Felipe II y en dama de la reina Isabel de Valois. 

La mayoría de sus obras carecen de firma, por eso ha sido velada por la Historia, no obstante, fue tratada como una celebridad en la época. Innovó en dicha disciplina al aportar un gran naturalismo a sus obras. 

El juego de ajedrez, Retrato de familia o Retrato de Felipe II fueron algunas de sus obras más destacadas. En los últimos años, un numeroso grupo de investigadores cree que la autoría de la Dama de armiño es de ella y no del Greco, como tradicionalmente se pensaba.


sábado, 26 de marzo de 2016

viernes, 25 de marzo de 2016

Viernes Santo, Cristo Crucificado de Velázquez

Imagen extraída de Wikipedia.
Hoy, Viernes Santo, se recuerda la Muerte de Jesús. Nosotros lo hacemos con esta imagen del Cristo Crucificado de Diego de Velázquez, quien lo pintó tras su primer viaje a Italia en 1632.

jueves, 24 de marzo de 2016

Jueves Santo, La Última Cena de Leonardo da Vinci

Imagen extraída de Wikipedia
La Última Cena es una obra mural pintada por Leonardo da Vinci a finales del siglo XV en el refectorio del convento dominico de Sta. Maria delle Grazie de Milán. 

martes, 22 de marzo de 2016

S.S.S.: Semana Santa en Salamanca

Imagen del cartel de la Semana Santa de Salamanca 2016,
extraída de http://semanasantadesalamanca.blogspot.com.es

Queridos amigos y visitantes:

Si vais a pasar la Semana Santa en Salamanca tenéis que tener en cuenta los siguientes sitios webs para aprovechar al máximo estos días:


domingo, 20 de marzo de 2016

"Ecos del pasado", el nuevo programa 2.ESO de Radio LiC.

Muchos habéis sido los alumnos/as de 2º ESO-A y C los que os habéis animado a realizar la actividad voluntaria de crear un programa de radio on-line.

"Ecos del pasado" será un programa de radio que nos tratará de acercar a los personajes más destacados de la Edad Media y Moderna.

Para ello, deberéis hacer un trabajo de investigación y reflexión para, posteriormente, terminar elaborando una audición realizada en primera persona, como si el propio personaje nos estuviera hablando.

Os he elaborado un guión para que sepáis en quince sencillos pasos qué debéis hacer en cada momento. Os dejo aquí el enlace para que os descarguéis dicho documento:

https://www.dropbox.com/s/bzc5bjhp36d57hx/Gui%C3%B3n%20de%20trabajo%20Radio%20LiC.pdf?dl=0

Durante estos días de Semana Santa podéis empezar el trabajo, pero no paséis del quinto punto. Es importante que os haga un seguimiento del trabajo, observaciones de mejora, compartamos juntos diferentes puntos de vista...

Al final del documento os he puesto la rúbrica que utilizaré para evaluaros, usadla para auto-evaluaros también vosotros/as mismos y para evaluar el trabajo de vuestros compañeros/as cuando cuelguen sus programas en nuestra Radio LiC.


Si tenéis cualquier duda, escribidme por la plataforma para que os pueda contestar.

¡Mucho ánimo, chicos/as, estoy convencida que lo haréis genial! ¡Creo que será una experiencia muy especial para vosotros y para mí!

P.D. Si todavía dudáis sobre qué personaje hacerlo, aquí os dejo dos webs que os pueden ayudar:


jueves, 17 de marzo de 2016

Un regalo para la vista para 1º E.S.O.-C: las Cataratas Victoria.

Los alumnos/as de 1º E.S.O.-C me preguntaron ayer sobre las cataratas Victoria, situadas en la frontera entre Zambia y Zimbabue, un precioso monumento natural declarado por la UNESCO en 1989.

A ellos/as les regalo esta imagen y dos enlaces para que disfruten de su visión, aunque sea en la distancia. 

Foto extraída de
http://www.nationalgeographic.com.es/viajes/grandes-reportajes/cataratas-victoria_9795

martes, 15 de marzo de 2016

Recursos audiovisuales sobre el Camino de Santiago de ayer, de hoy y de siempre.


Documental "Camino de Santiago. El templo de las estrellas", publicado por Planet Doc, para profundizar en el estudio del Camino Francés y comprender cómo se creó y cómo ha ido evolucionando a lo largo de los siglos.


ArteHistoria realiza este singular proyecto de realidad virtual sobre los monumentos más destacados del Camino Francés a su paso por  Castilla y León, concretamente de Redecilla a Burgos.



Documental animado que reconstruye la Historia de Compostela, la leyenda xacobea y la creación del Camino de Santiago. Está en gallego, pero merece la pena verlo. Autor: Chema Gagino, 2011.

domingo, 13 de marzo de 2016

Porque los comentarios positivos ayudan más.


Hace tiempo vi en el escaparate de una librería de Salamanca estos sellos de colores. Llamaron mi atención porque pensé que serían una simpática forma de dejar un mensaje positivo a los alumnos/as en su cuaderno, prácticas o trabajos.

Dejé pasar el tiempo y, cuando me decidí ir a comprarlos, ya no quedaban existencias en la tienda. Imaginaos cuál fue mi sorpresa cuando, el pasado viernes, mi amiga Diana me los regaló. 

Como podéis ver, los diferentes comentarios siempre suman, animan, construyen: "hay que mejorar", "bien, sigue así", "muy bien", "estupendo", "genial", "excelente". Y es que cuando recibimos un comentario positivo está demostrado que no sólo aumenta nuestra autoestima sino también nuestro rendimiento.

La semana que viene comenzaré a utilizarlos en Secundaria porque creo que el uso de estos sellos no tiene que estar limitado a los niños de Infantil y Primaria. ¡A todos nos gusta recibir una nota  animando a seguir el camino (a mí también)!

Animo a todos los docentes a...

1. Hacer comentarios positivos a menudo.
2. Ver los problemas como retos, y estos como oportunidades de cambio.
3. Centrarnos en el futuro, no en el pasado. 
4. Hablar de las dificultades en privado y reforzar lo positivo en público. 
5. Evaluar el trabajo en sí teniendo en cuenta al alumno/a pero sin hacer juicios de valor sobre él.

miércoles, 9 de marzo de 2016

Radio LiC


Dentro de poco, los alumnos/as de 2º E.S.O.- A y C comenzarán a trabajar en 
Radio LiC, la emisora 2. ESO de Jesuitinas Salamanca.

Estad atentos/as a las novedades...

martes, 8 de marzo de 2016

Juego de cartas gratuito sobre mujeres científicas.

"Mujeres en Ciencia" es un interesante juego de cartas que familiariza a los jugadores con cuarenta y cuatro de las científicas más importantes y desconocidas de la Historia.

La idea se debe a la creatividad de Anouk Charles y Benôit Fries quienes encargaron las ilustraciones al artista Francis Collie. 

El objetivo del juego es reunir tres cartas del mismo color para formar un laboratorio, el primer/a jugador/a que consiga crear tres laboratorios gana la partida.

Para conocer en profundidad las instrucciones y ver las cartas con detenimiento, entrad en cualquiera de los dos enlaces que os adjunto, imprimidlo, recortadlo y plastificadlo para que las cartas se conserven mejor.

Descargaos el documento de manera gratuita aquí:


¡Feliz 8 de marzo, feliz Día a todas las Mujeres!

domingo, 6 de marzo de 2016

¡Enhorabuena, compañero!

El pasado viernes mi compañero Miguel Ángel Fuertes, profesor de Ciencias en Secundaria, leyó su tesis doctoral en la Universidad de Salamanca. Esta llevaba por título El uso de la luz polarizada circular para el estudio de los cocolitos y otros nanofósiles calcáreos

Junto a él estuvimos un grupo de profesores que quisimos compartir su alegría y este gran avance en la ciencia. Tras la celebración, Miguel Ángel nos enseñó cuál había sido su lugar de trabajo e investigación durante estos años así como el procedimiento que había llevado a cabo en su estudio. ¡Fue muy interesante!



jueves, 3 de marzo de 2016

Documental sobre los templarios


Doctores y catedráticos de Historia Medieval, novelistas históricos, priores y abades de monasterios nos acercan a una de las órdenes militares más conocidas de la Edad Media: la orden del Temple (los templarios). Este documental fue elaborado y emitido por Canal Historia. 

Si te interesa el tema y quiere profundizar más, entra en su web y amplia la información.

miércoles, 2 de marzo de 2016

Tres webs muy útiles para preparar los exámenes de mapas en 1º E.S.O.

Acabamos de comenzar el estudio de los continentes en 1º E.S.O. Para comprobar que sabéis localizar correctamente los principales accidentes geográficos de cada uno de ellos, recordad que haremos exámenes semanales. 

Algunos recursos web que he encontrado y que os recomiendo para ir trabajándolo poco a poco son los siguientes:
  • Para repasar de forma interactiva el relieve, los ríos o las costas de los diferentes continentes, Enrique Alonso creó la web  Mapas interactivos, cuya última actualización es del 27 de enero de 2016. Aquí  podréis repasarlo y practicarlo a modo de concurso. En la misma aplicación tenéis la oportunidad de repasar los países haciendo puzzles. Esta es la imagen de la web:


  • Otra opción son los mapas interactivos de Dictalia donde encontraréis mapas para jugar y aprender, mapas para imprimir o mapas históricos para disfrutar. También muy recomendable.


  • La tercera opción son los mapas de la aplicación de Educacyl donde encontraréis la combinación perfecta de teoría y práctica para profundizar en la Geografía Física y Política de los continentes.


martes, 1 de marzo de 2016

Resolución de conflictos en clase de Ética.

En clase de Ética estamos analizando cómo tomar una buena decisión en nuestras vidas, la importancia de la reflexión y la toma de decisiones consensuadas. 

En esta ocasión, hemos realizado una práctica sobre la resolución de conflictos aprovechando el material didáctico que EduCaixa nos ha prestado para profundizar en temas de convivencia.

Los alumnos/as de 4º E.S.O.-A han trabajo este recurso en grupos cooperativos, porque tres personas piensan más y mejor que una sola. Aquí os dejo algunas fotos de la clase: